¿Qué es ser un estudiante en línea?

“Nunca consideres el estudio como una obligación, 

sino como una oportunidad para penetrar 

en el bello y maravilloso mundo del saber.” 

Albert Einstein.

En la actualidad es un hecho que el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado la forma en como interactuamos y aprendemos; actualmente podemos estudiar en casa, trabajo u otro lugar. 

Pero es importante darnos cuenta que en un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido por el conocimiento absoluto e inapelable del profesor; ya que obliga al alumno a convertirse en un agente activo del propio aprendizaje. “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).

Es innegable que este nuevo tipo de aprendizaje nos lleva a adquirir nuevas herramientas, sobre todo para aquellos que tenemos una formación tradicional, ya sea que se cuenten con ellas o bien las vayamos desarrollando en el proceso de aprendizaje, la lectura nos indica que las características que se deben poseer como estudiante son:

•  Actitud proactiva. Considerando el amplio margen de libertad y autonomía respecto al aprendizaje y desempeño, sin perder de vista el objetivo planteado.

•   Compromiso con el propio aprendizaje. Asumir que se es responsable del aprendizaje propio.

•  Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Desarrollando y aplicándolas  para aprender a aprender; generando y potencializando estrategias que  faciliten la recepción y el análisis de la información

•  Actitud para trabajar en entornos colaborativos.

•  Metas propias. Establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solución en caso de tener

• Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento. Retos

• Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo; además de mantener una buena administración del tiempo

• Evitar memorizar y repetir el conocimiento. Analizarlo, procesarlo y proyectarlo

• Dejar atrás los entornos competitivos.

• Gestión y administración del tiempo.

• Destrezas comunicativas. Potencializar habilidades de lectura y escritura.

El autor al hacer mención de estas características que el verdadero reto será convertirse en todo un alfabeta digital. Es decir, “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuentes; organizar la información; usarla eficazmente; y saber comunicarla a otros.”(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).
Finalmente el autor nos plantea que existen mitos relacionados con la educación en línea como:

• Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.

• No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.

• Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.

En ese mismo sentido nos señala que estos mitos son totalmente falsos, "ya que ser un estudiante en línea no es fácil, ni difícil, basta, con aplicar estrategias y acciones que te permitan autogestionar tu aprendizaje, asimismo, resulta fundamental crear un compromiso contigo y con tu aprendizaje, así como desarrollar tu comprensión lectora, puesto que el entender lo que lees te evitará frustaciones y pérdidas de tiempo".






Finalmente la lectura me deja muy clara la idea de que este será un proceso de mucho aprendizaje en todos los sentidos pero sobre todo me motiva a seguir estudiando.